【导读】只要中国学生不超过10%的比例，还是比较合理的。而且相对较多中国学生，在一定程度上表明，这所学校拥有接待中国学生的 经验，当学生刚入学，无法用英文与校方表达清楚需求的时候，校内也有懂中文的老师可以协助沟通。
            

中考后去留学英美澳加还有学位

广州普通高中录取已经结束，大部分的高中生都被理想的高中录取，但是仍然有少部分中考学生，因为考试发挥不理想，或者填报志愿不合理，未能考上满意 的高中，有意出国读书。客观上说，出国读高中，对十几岁的孩子来说，挑战比较大。出国前，需多方面比较考虑，再慎重决定。目前来说，美国、英国、澳大利亚 等部分高中还有学位可以申请。

    初中出国有两条道路

    初中毕业，孩子都是十五六岁。如果这个时候考虑出国留学， 通常来说有两种路径可以选择。一种是，在国内就读国际班，然后三年后出国读本科。目前，广州很多中学开设有高中国际班，目前的招生也接近尾声。这些国际班 大部分是自主招生，对学生的中考成绩没有严格要求，一般都会进行数学、英语等科目的考试。

    还有一种途径是，直接出国读高中，目前中 国学生主流的出国读高中目的地是美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、新加坡等。对于十几岁的孩子来说，要独自一人去异国他乡读高中，独自应对文化和生 活差异，还有语言强化提高和顺利开展学业的问题，所有的这一切，对于中国的孩子来说，挑战确实比较大。针对去国外读高中的主要国家的要求，本报专门采访了 留学专家。

    美国　国内初三毕业赴美读9年级最适宜

    启德教育广州公司美国部副经理郑惠娜介绍，学生中考放榜后，初中平均分80分以上，仍可申请部分美国中学。学生可以直接申请入读美国中学9年级(相当于国内的初三)或10年级(相当于高一)。一般来说，如果学 生想准备得更加好，建议学生选择入读9年级，预备更充足的时间考SA T、参加课外活动、熟悉美国教育。美国学校会要求学生在入学后，进行数学、英语测 试，如果学生英语未达标，会在每周课程当中增加英语课程，供学生提升英语能力，而不是先让学生读语言，然后再上中学课程。

    目前，较多学生选择美国私立走读中学(不寄宿)，然后入住美国寄宿家庭。如何跟寄宿家庭相处，是学生离境前需要掌握的重要一课。

    澳洲　申请公立中学无需入学测试

    目 前，悉尼、墨尔本、布里斯班等地的中学还有少量剩余优质学位。启德教育广州公司澳洲部教育主管麦佩琪介绍，申请澳洲公立中学，一般不需要进行英语入学测 试。应届中考生提交初中70分以上成绩，可先入读20周英语课程然后进入澳洲中学的10年级(等同于国内高一)。如果学生再提供5分的雅思成绩，可以不读 20周英语课程直接进入中学课程。而申请澳洲私立中学方面，一般要求学生通过A E A S考试，测试学生的英语水平、数学推理能力以及综合能力。在选校 时，学生可以就学校的历史、学术表现和升学情况、学校的优势科目和特长项目与个人兴趣爱好的结合等方面考虑。

    英国　尚有几十所中学可选

    在 英国方面，启德教育广州公司英国部主管梁小艳介绍，目前还有几十所英国中学可供应届中考生申请。学生需要提交初中平时成绩75分以上成绩单，并参加学校的 入学测试，以确认能否被录。学校通常是测试数学、英语、综合逻辑。如果学校觉得学生的水平太差，就会不予录取。但如果学生只是表现差一些，学校就会建议学 生入读一年的G C SE s课程，一年后再升读两年的高中A -Levels课程。

    加拿大　强调先打好语言基础，再入读中学课程

    今年入读加拿大公立、私立中学，已经没有学位。学生如果赶着入学，可以申请加拿大私立国际中学10、11月开学的预科课程，三年后申请本科。只是，私立国际中学的中国学生比例会稍高。

    启德教育广州公司加拿大部资深顾问张启宇介绍，介意中国学生比例高的学生，可以选择入读加拿大公立、私立中学，最快可申请明年1月开学，对学生的学术要求是 初中平时成绩70分以上。入学时，学生需要参加学校的英语测试，并按照测试成绩安排课程。情况有三种，第一种是学生语言通过，可以直接读中学课程；第二种 是学生语言稍差，就需要一边学英语，一边读中学课程；第三种是学生语言完全不能匹配学校课程要求，学生就先读纯英语课程，等语言提高了，再正式入读中学的 课程。

    新加坡　想读英美加名校就选择国际学校

    目前，应届中考生可以报读新加坡国际学校(IB )、新加坡O 水准中学今年9月开学的课程。启德教育新加坡资深顾问王勇认为，学生可以根据自己的升学目标，选择学校，比如日后想升读美国、英国、加拿大、中国香港等全 球前100院校，就适合读新加坡国际学校IB课程，全球认可度高，而且以平时成绩为重要依据，特别适合日常发挥比较好，又想读其他国家名校的学生。如果日 后想就读新加坡公立大学，中学生可以先就读新加坡O水准课程，一年后，成绩很好就可以申请A水准课程，再升读新加坡公立大学。若读O水准学习成绩一般，就 建议按当地人多数选的路径继续读O水准课程，再升读新加坡政府理工学院。

    如何选校？专家谈五大误区

    误区一：寄宿中学只能吃学校饭堂？

    启德教育广州公司英国主管梁小艳介绍，在英国，一般英国寄宿中学都是包食宿，特别是低龄的孩子。部分校内住宿的孩子(16岁以上才被允许用明火)，宿舍会有厨房，在舍监的指导下，可以自己做饭。

    误区二：中学安排的课外活动不重要？

    初中就读于新加坡安德逊中学，高中就读于新加坡国家初级学院，后被南洋理工大学录取的黄子瑞介绍，他在新加坡中学就读的第一天，老师就问他在学校183项课 外活动选择哪个。“我们必须参加一项活动，才能毕业。当时，我选择了合唱团，下午2点半放学后，就一直唱3个小时。后来，就因为参加了这个合唱团，我们参 加了‘新加坡青年艺术节’的表演，还代表新加坡去了德国参加2005年世界奥林匹克合唱比赛，得了银牌。”到了大学，子瑞成立了学校里的第一个中国人合唱 团，出了专辑，举办了音乐会。现在，子瑞已经拿到了新加坡绿卡。参加合唱团，让子瑞变得更加自信，也成为他比别人更加亮眼的一个表现。

    启德教育广州公司副总经理王丽霞认为，很多家长在帮助孩子选择国外中学的时候，都会关注学校排名、升学率等，但很少关注学校能够提供什么课外活动。事实上， 海外的教学理念，非常鼓励学生处理好自己学习的同时，可以兼顾发展自身的特长爱好。这无论对于学生身心健康发展，开阔眼界，掌握技能，开拓社交圈都是非常 有帮助的。学生选校时，不妨问问学校有哪些社团、重点开展哪些文娱活动，作为一个选校的参考因素。

    误区三：校内太多中国留学生不好？

    启德教育澳新资深顾问易影华认为，只要中国学生不超过10%的比例，还是比较合理的。而且相对较多中国学生，在一定程度上表明，这所学校拥有接待中国学生的 经验，当学生刚入学，无法用英文与校方表达清楚需求的时候，校内也有懂中文的老师可以协助沟通。从沟通、日常饮食、对中国留学生的关注方面，这类学校的国 际办老师会更有经验。

    误区四：各国老师会有不同口音，很难听懂？

    其实，相当于中国各省份的人说普通话有口 音，各国人说英语的时候，都会有该国特有的口音、音调。学生刚去的时候，可能会听不懂，但适应了一段时间，就能慢慢掌握。趁着暑假期间，启德教育国际预 科、学术英语市场经理杨立认为，学生可以先做一些听力训练。比如，学生可以趁着暑假，在国内利用网络电视、学校在线课程、网络新闻、学校外教等资源，多听 留学目的国人的口音、音调。也可以利用学校英语角，或者语言培训学校外教上课的机会，多跟外国人交流，就能慢慢听懂不同口音的英语，实现语言“破冰”。

    误区五：贵族中学价格贵？

    启德欧洲专家认为，贵族中学的贵，不仅体现在学校会带学生参加帆船、马背骑行、佛拉明戈、击剑、滑雪等课余活动，还在于能给学生提交较好的同伴影响，在生活 当中培养学生的贵族气息。比如瑞士莱蒙国际学院就是联合国定点学校，因此，很多外交官子女都在这所学校就读。学生在学校就读期间，就能从小伙伴的身上耳濡 目染学习到如何跟人打交道，如何有礼貌地婉拒等。

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