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英美大学本科申请文书浅析之英本文书篇

  • 2022年09月08日 15:16
  • 来源:启德留学
  • 点击:160 次
美国
【导读】对于选择多国联申的同学,在撰写英本文书时,最重要的一点就是不要直接搬运美本文书,尤其是不要直接复制粘贴美国的主文书。虽然我们文书都是在写自己的经历,但英国看重的是学生和专业之间的联系,而不是我们的成长史。写英国文书是一个非常简单直接的过程,不用去绞尽脑汁地构思一个创意写作,而是直抒胸臆地、条理清晰地表达出我为什么选择这个想学习的学科以及我为什么想在英国学习的概念。
            

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  今天,我们将继续英美文书的话题,依然是由启德美国本科高端申请计划的高级学术导师 Janice 老师带来英本文书的创作思路,以及英美同申时的文书时间规划。

  英本文书的注意事项

  对于选择多国联申的同学,在撰写英本文书时,最重要的一点就是不要直接搬运美本文书,尤其是不要直接复制粘贴美国的主文书。虽然我们文书都是在写自己的经历,但英国看重的是学生和专业之间的联系,而不是我们的成长史。写英国文书是一个非常简单直接的过程,不用去绞尽脑汁地构思一个创意写作,而是直抒胸臆地、条理清晰地表达出我为什么选择这个想学习的学科以及我为什么想在英国学习的概念。

  第二点需要注意的是,避免在文书中提及和某一所学校相关的内容。这个道理其实和我们在写美国主文书或是加州文书中关于为什么选择某一学科领域的那篇是一样的,因为我们在申请英国的时候,在 UCAS 系统中提交的这篇文书是会给所有你所申请的英国大学看的。如果你想学的专业很小众、很冷门,那么我们可以在文书中重点突出你在这个学术领域的探索,或是由一个你的主申专业衍生的对其他学科跨专业的思维即可。建议大家在准备英本文书前,先查找并突出你申请的这些学校课程的共同点,让这篇文书可以通用到其他所申学校。另外,还要避免出现某一所学校特有的属性,更不要说提及学校的名字。

  第三是注意文书内容的分配。注意不要一味地只强调个人成就而疏忽了你对继续探索这个专业的热情,所提到的经历和成就需要升华出之后的收获和对你在这个专业的理解起到了什么作用,以及你思考过后希望之后再如何进一步探索。不要只说自己具备怎样的能力,而要实际经历的描述来体现,最后反思总结得出这样的经历使你积累或者成就了怎样的能力,这一点和美国文书是通用的 —— show, don’t tell。不过需要注意的是,这些经历最 好是竞赛、科研、夏校、校内或者线上课程等学术相关的经历。

  英本文书怎么写

  1、头脑风暴

  区别于美国,英国文书头脑风暴的内容重点在于回忆你和所申请专业的联系。我们依然可以运用 “三W法则(what,why,how)” 来帮助我们进行头脑风暴和回忆:

  What do you want to study? / What shows that you’re suited to studying this subject at university?

  Why do you want to study it?

  How did you develop your interests and skills?

  以上这些要素几乎可以完整你文书的主线了,不过故事的整体性和逻辑性还需要进行进一步地梳理。在一开始的阶段可以通过 bullet points 把能想到的事情和方面列举出来,再从其中具体回忆每件经历或将它们对你的意义进行重要性排序,由此形成一个 mindmap。同时,不要忽略每一件小事,哪怕你对该专业的兴趣是到高中选了课才产生的也无妨,只要这是你的亲身经历和感受,总有与他人不同的独到之处。

  2、筛选经历,勇于展示自己的优势

  你可能在头脑风暴的过程中回忆起了很多和专业相关的点点滴滴,但是有的事情值得写进文书中,有的可能没那么重要。比如我们没必要吹嘘自己的成绩有多好 —— 老师提供的成绩单里已经更加数据化地呈现了。而且,从全球申请的角度来说,和你一样优秀的学生不在少数,招生官真正想要知道的是你是通过怎样的努力和探索才产生了对这个专业的热爱。

  你有怎样与众不同的经历?比如你参加了某个夏校、某一次的实习或者你读过的一本书上的一句话等等,这些书本和学科大纲以外方面才是需要更具体思考的。同时,不要吝啬分享你的成就。虽然我们之前说英国文书不是以自我为中心,但是你的与专业相关的成就也是你的闪光点,也是需要去“推销”给招生官看的,是需要去展示你的热情、你的能力、你的价值,因为这并不是每个人都能做到的。在这过程中,要注意保持 “专业导向” 和语言的准确性。

  3、提笔写初稿

  当你做到以上两点的时候,基本上文书的主要故事线已经成立了,那么我们就可以开始写初稿了。特别需要注意的是文书的第一段,这将是你留给招生官的第一印象,和我们在见到一个人的第一眼一样,是会影响招生官在他们脑海中形成对你的形象的判断的。所以如果你有什么相对特别的技能和经历格外影响了你选择了这个专业,那么在第一段中就需要简洁明了地呈现。不仅让招生官明确你的专业选择,也能更直接地感受到你对专业的热情,然后在接下去的介绍中再具体描述你的经历。

  虽然说英国文书不需要创意性写作,但也有必要避免一些陈词滥调般的表达,尤其是开头部分 —— 因为招生官每年会看无数篇文书,可能几年下来对一些常见的开头已经麻木了,这里举几个不推荐作为开头例子:

  From a very young age I have been interested in xxx (course)…

  I have always been interested in / passionate about / hoping to pursue a career in…

  I am applying for this course because…

  Reflecting on my educational experiences…

  另外也要注意不要虎头蛇尾,结尾段和开头一样重要。在文书最后需要通过几句话去强调你的优势和期望,回答文书的核心问题:为什么你应该在这个专业上获得大学的一席之地。 总结来说,英本文书的头脑风暴过程应该是:1)回顾整理出素材 2)梳理分析出逻辑 3)规划罗列出大纲。完成这些后再开始提笔写初稿,同时注意文书的字符数和行数限制(4000 字符,大约 47 行)。写完后建议让专业的指导老师审阅一下,再做进一步修改、打磨和润色。

  最后,关于英国申请的整个流程 UCAS 官网都给了非常详细的介绍和辅助工具,文书部分也是一样,这里我也把链接附上供大家参考:

  整理思路的 mind-map:https://www.ucas.com/file/4251/download?token=KIC9lMgH

  整理素材的 worksheet:https://www.ucas.com/sites/default/files/ucas-personal-statement-worksheet.pdf

  深入了解大学生活什么样、专业学什么:https://www.ucas.com/chat-to-students

  英美联申文书创作时间线

  最后,我给大家梳理一下在英美联申的情况下文书创作和申请提交的时间线:

  6 月 - 英国文书头脑风暴

  7 月 - 美国主文书头脑风暴

  8 月 - 加州文书头脑风暴

  9 月 - 美国早申请定校后开始附加文书头脑风暴

  10 月 - 美国早申请递交;英国牛剑和医学相关专业截止,其他学校和专业的申请如准备好即可递交

  11 月 - 美国加州大学申请递交

  12 月 - 美国常规批次附加文书撰写

  次年 1 月 - 美国常规批次申请递交

  从以上时间线可以看出,如果要走英美联申的留学方案,那到了最后申请冲刺的时候学生的时间还是比较紧张的,需要进行合理的任务拆分,做好充分的时间规划。

  最后,希望大家都可以构思出有逻辑有感情的 Personal Statement,展现自己真实的实力从而最终收获理想大学的 offer!


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