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申请美国本科或遇新系统搅局

  • 2015年12月04日 18:48
  • 来源:羊城晚报
  • 点击:158 次
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【导读】今年9月28日,在美国全国大学招生顾问协会上,3名学校代表宣布了一项打破传统的招生计划,即由83所美国高校共同创建一个新的大学申请系统—— CAAS联盟申请系统。CAAS系统或将取代美国大学通用申请Common Application系统(简称CA系统),计划于2016年4月上线,第 一批学校将会在6月正式向9-11年级的高中生开放。
            

申请美国本科或遇新系统搅局

根据美国全国大学招生顾问协会消息:明年4月,美国高校将用“CAAS系统”取代美国大学通用申请CA系统进行招生,第一批学校将会在6月正式向9-11年级的高中生开放。“CAAS系统”是怎么回事?对中国学生有什么影响?

  最新消息

  新系统明年4月上线

   今年9月28日,在美国全国大学招生顾问协会上,3名学校代表宣布了一项打破传统的招生计划,即由83所美国高校共同创建一个新的大学申请系统—— CAAS联盟申请系统。CAAS系统或将取代美国大学通用申请Common Application系统(简称CA系统),计划于2016年4月上线,第 一批学校将会在6月正式向9-11年级的高中生开放。  

  “哈佛、耶鲁等优秀大学创建CAAS系统,很大程度是源于不满足于CA系统的 设置,认为旧系统所要求的650字文书及简历太短,且无法立体展示学生的情况。这次创建新系统,展示了学校对人才的渴望,希望招收到更多具有美式批判思 维、人文修养高、演讲能力高的学生。”启德教育广州公司美国总监张磊分析。 

  疑问一:用新系统如何申请美国大学?

  解答:CAAS系统会记录9—11年级情况

   羊城晚报记者了解到,CAAS系统分成两个部分:第一个部分是联盟协作平台, 将在明年4月投入使用,开放给9-11年级的学生,提供类似云储存功能的 online virtual locker, 记录学生从高中9年级一直到11年级的成长过程,可以理解成是学生的成长日志。

   CAAS系统跟其他申请方式一样,需要学生提交标准化考试成绩和高中成绩单。Virtual Locker的内容只有学生本人能阅读和修改,或者选择分享 给自己的申请顾问和学校。同时,协作系统也是高中升学顾问、老师、学校和学生几方的沟通平台,学生可以在平台上直接获得目标学校的招生动态,也能获得平台 提供的申请建议。

  CAAS系统第二个部分则是真正的申请系统,叫Coalition Application,第一批使用的学校将会在 明年暑假启用该系统。学生可以通过选择和润色在Virtual Locker上的内容,提交到Coalition Application上,最终提交申 请。

  疑问二:CAAS系统真的将取代CA系统?

  解答:短期内,CAAS和CA会并行使用

  据了解,目前已经有517所学校加入CAAS系统,短期内,CAAS和CA两系统会并行使用,但之后或将取代。因为对比起CA系统,学生提交的不再只是各类申请表格内容,还需要提交自己的作品、感受,学校可以更加立体地考察学生的情况。

   “目前,受影响的应该是打算申请2017年9月美国本科,及之后本科课程的学生。美国学校很可能在短期内允许学生在不同的系统进行申请。所以,建议学生 同时准备两套申请材料,一套文书资料(展示自己最好状态)用于申请加州大学系统或者CA系统或者学校自身系统,一套作品集(展示成长过程)用于申请 CAAS系统。”张磊提醒。

  疑问三:新系统对中国学生有何利弊?

  解答:至少需提前四年准备申请

   “很多国内高中生,打算高中最后一两年才冲刺美国本科,新系统将会让这些学生变得很吃亏。”业内人士解析,因为CAAS系统会记录学生从高中9年级到11 年级的学习、生活、比赛等,如果学生在国内初三到高一(相当于美国9年级到10年级)所参加的活动相对空白,没有成长,到了高二(相当于美国11年级)才 开始准备申请文书、参加课外活动提升学术背景、参加夏令营增加对美国学校的了解,那和其他国际学生及美国本土学生相比,中国学生就缺少了竞争优势。

  “学生至少要在初二就进行留学咨询,初三就要积极参加活动,及时更新CAAS系统的申请信息。”张磊建议。 

  业内人士认为,学生用四年准备美国大学申请,比如参加夏令营、提高演讲能力、提高英语应用技能、参加社区活动及体育活动等,都可以帮助学生更好地成长,更容易适应美国大学的生活、学习,融入并找到自己的方向,得到更好的发展。

  业内人士提醒,新系统设计的申请流程和评审标准,势必令申请过程更严苛,也预示着美国大学的申请之战打响得更早,意味着学生需要在这场角逐中更高效地运用时间和精力。

  疑问四:提交的申请材料有什么不同?

  解答:从文字表述过渡到作品展示

  据公开数据表明,2012-2013年,中国超过2万学生使用CA进行美国本科申请。学生申请CA系统,主要是提交650字的个人陈述及简历,简历可以提交最多10个活动经历、5个获奖经历,及进行多种申请表填写。

  “而CAAS系统可能需要学生细化描述每项活动经历、获奖经历所得到的收获和成长,甚至是学生的某一项课堂作业都可能成为最后申请时展示的作品,对学生的要求更高,文书要求可能更加细致。”张磊补充。

  疑问五:对留美高中生有何影响?

  解答:申请中高端学校需提前注册

   据介绍,CAAS系统的成员主要锁定6年内毕业率在70%以上的优质大学,同时能最大限度地为学生争取奖学金。因此,有分析认为,新系统尤为适合中高端 申请者,让申请者在这个平台上立体地展现自我,获得名校青睐。同时,学生在注册系统后要能展示持续的进步,绝不能有失误和倒退。  

  记 者了解到,美国高中基本都配备了大学申请指导老师,业内人士分析,为了应对新系统,美国中学可能会配备更多指导老师,帮助更多学生规划高中学习、生活。 “但是,美国高中的老师招聘需要投入大量的经费和时间,在今明两年内,已经赴美读高中的学生,可能会面临指导老师不足的情况。同样,国内就读国际中学或中 学国际班也会出现这类情况。建议有志于申请美国中高端学校的学生,9年级开始就需要完成注册并有计划地更新自己的CAAS系统。”张磊建议。 

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