【导读】作为大学生创业打基础的重要阵地，佛山各大高校也在加大投入，普遍开设创业基地，为创业团队专门免费提供办公地点，用以团队内部办公和对外的商业谈判， 在资金方面跟企业人脉资源对接给予支持。以佛职院为例，通过1个创业实践教育主体、3大创业教育实践平台（大学生创业模拟平台、校园创业集市和毕业生创业 孵化基地）、3个支持系统（朋辈支持系统、校外指导教师支持系统和校内指导教师队伍），打造“模拟创业-实践创业-真实创业”的学生创业教育路径。
            

大学生创业　看上去很美

每年6月，不仅仅意味着各种考试的到来，也意味着又一批大学生要迈出校门走上社会。
　　李克强总理在2015年政府工作报告中,两次提到“大众创业、万众创新”。在两会上,大学生创业成为代表委员热议话题。这也让部分毕业生把目光聚焦到“打工仔”转向了“做老板”，勇敢地踏上漫漫创业之路。
　　本期，记者采访到佛山小创客，看看他们的一路磕磕绊绊的创业历程，用奋斗谱写的创业赞歌。

　　佛山学生
　　广州创业“分分”计较

　　佛山学生鹿伶俐，一离开暨南大学的校园就立即转到自己的小天地里面忙活开了。鹿伶俐和几个志同道合的朋友却选择在竞争激烈的广州，开办一间对外汉语教育培训机构，专门为外国人教授中文。
　　在初期团队设想中，鹿伶俐主要定位在培训大学生讲师这一块。但现实情况却并不如想象那样理想。“开在外企聚集地方，房租贵承受不起。教学点的装修，讨价还价是每天必做的。毕竟资金有限，要花钱的地方太多。
　 　鹿伶俐介绍，为了少花钱多办事，团队只有四处打听行情，软磨硬泡。最后，还不忘厚着脸皮询问老板是否认识外国人需要学汉语，纵使知道机会渺茫。“资金、 资源、资历、资格、姿态，这五个“资”既是创业的立身之“本”，又是必须每天直面的问题。这些都不是石头里蹦出来的，是像蚕吐丝一样，从自己肚子里、脑子里一丝一缕吐出来的。一切都是从无到有，创业者都是在沙砾中搭建城堡。”鹿伶俐坦言“叫醒自己的不是闹铃是梦想”，特别感谢身边团队的支持。“不断有志同道合的年青人被吸引到这个团队里来。许多朋友建议我们应该更多地关注营销、竞争、成本、利润，都说我们不像商人。对呀，因为我们是老师，开饭店一定要菜好 吃，搞教育一定要教得好，这是我们要做的最核心的事儿。”

　　首次创业开超市　经营半年便倒闭

　　在佛山，佛山科技学院应届毕业生王汉同样小有名气。在去年佛山市举行的首届青年创业大赛一举夺冠，吸引了众多众多的关注。
　 　一间不起眼的办公室以及一座约1000平方米的三层厂房，这里便是他的生产车间。身穿简单T恤、牛仔裤配白球鞋的王汉斜坐在单人沙发上，脸上带着疲倦的表情。他坦言，每个月要给二十几个伙伴发工资，相当于承载二十几个家庭的压力，担子很重。去年，王汉三人开了一家生鲜超市，但因为没仔细注意合同内容，只经营了半年就倒闭了，亏损了二十万元。
　　作为过来人，王汉并不支持高校毕业生马上创业。“狐狸没曾经，只怪太年轻。至少要去打工积累行业经验， 起步要有基础。”他为准备创业的高校毕业生总结了三不原则：“首先，不要轻易创业。创业所遇到的负担、压力与挑战是不能预想的，困难特别大；其次，不要盲从。不要只看到成功的人，不要被成功蒙蔽双眼；最后，不要有太多负担。在经济、思想与运作上不要伤害正常的家庭生活。”王汉表示，部分高校毕业生不惜举债创业，增加了家庭负担，最终影响了家庭和谐，并不值得。

　　创业基地打基础　创业老师渐专业

　 　作为大学生创业打基础的重要阵地，佛山各大高校也在加大投入，普遍开设创业基地，为创业团队专门免费提供办公地点，用以团队内部办公和对外的商业谈判， 在资金方面跟企业人脉资源对接给予支持。以佛职院为例，通过1个创业实践教育主体、3大创业教育实践平台（大学生创业模拟平台、校园创业集市和毕业生创业 孵化基地）、3个支持系统（朋辈支持系统、校外指导教师支持系统和校内指导教师队伍），打造“模拟创业-实践创业-真实创业”的学生创业教育路径。
　 　佛职院学生处主管就业创业工作处介绍，学院自2009年开始创建创业实践教育模式，并从最初举办一些创业大赛，逐步发展到现在集培训、模拟、 集市、孵化为一体的现代教育实践体系的逐步建立。“现在大学生创业教育，不再是开个网店那么简单，我们培养学生创客方向是既懂专业、又懂管理和经营的复合 型人才。”
　　在培训学生创业过程中，学校也要克服诸多难题。谭显波介绍首先是学生流失率。许多学生第五学期就已经离校毕业，学校很难进行贴身跟 踪辅导。此外，学校专业创业指导老师除了需要有优秀的理论老师外，还需要有实操经验。这个也是需要不断完善的过程。“借力校企合作优势，送老师进企业学习 观摩学习创业思维和实操经验；引进企业项目负责人来给学生上课，分享创业故事传授经验，甚至针对学生创业项目，给予专业意见手把手地指导学生创业等，都是 日后需要加强的。”谭显波说。

　　高校毕业生选择创业比例上升

　　记者在佛科院、佛职院、东软三家佛山本土高校毕业生采集的50人数据显示，选择创业的学生比例占4%。选择创业的原因，大部分可以归结为实现理想、兴趣、挣钱和为了自由。
　 　根据调查，6.3%的受访大学生选择创业，这一比例在2014年为3.2%。报告认为，在社会整体的创业热潮影响下，大学生也受到这股洪流的影 响，2015年毕业生的创业热潮开始兴起。随着互联网和移动互联网的进一步发展，不仅市场有着巨大的发展空间，来自政府层面为创业者提供包括政策支持和帮 扶、投资环境的繁荣和社会整体对创业的积极态度，都对创业者，尤其是大学生创业者提供了良好的环境。

　　创业要先强心脏　有技术还要懂管理

　　职业规划师，启德教育副总经理王丽霞表示，在校期间有好的创新项目，在大学孵化基地成长到一定规模，这样选择创业是理所当然的。如果没有特别好的创业项目，或者是自己在创业的领域并不熟悉，那么建议大家先找工作。
　 　此外，创业需要从小事开始做起，需要有一个坚强的内心。特别是对于工科的学生，要恶补管理知识。因为许多工科同学认为懂了技术就能创业，其实创业更需要 考验一个人的情商，内心要强大。此外要抓住机遇，要敢想敢做，因为机会稍纵即逝，千里之行始于足下。同学可以到网上做性格测评或职业测评，综合评估。文/ 佛山日报记者黄俊波潘宇莹

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