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中国与德国大学特点对比

  • 2015年01月04日 16:57
  • 来源:启德西安
  • 点击:1471 次
德国留学 德国住宿 德国学校设施 启德留学
【导读】中国与德国大学特点对比
            

本文来源于启德西安-欧亚留学专家李晓娟,更多详情可拨打全国咨询热线400-1010-123



? ? ? ?中国与德国大学特点对比:

? ? ? ?第一、毕业率。德国大学普遍毕业率较低。象TU-DARMSTADT,很多专业每年百分之五十的毕业率是很正常的。我的理解,他主要难在KLAUSUR(闭卷考试),大部分考试还是有规律可寻的,除非你考3次都不过,只能被开除。另外的德国的教授并不象中国教授那样通情面,不过就是不过,真是一点办法都没有。中国的大学毕业率是很高的,一个班最多也就几个拿不到毕业证,因为考试要求松,学生很容易通过。当然这就涉及到另一个问题,中国学生是通过高考上的大学,寒窗苦读12年,这个关卡是很难的(当然现在容易些了),上了大学再要求很紧学生肯定疯掉了。德国学生是通过ABITUR(高中毕业考试)拿成绩自己申请大学,这个难度要比中国的小,要知道德国学生大学以前和中国学生从学习负担上真是没法比。

? ? ? ?第二、学分制。中国大学学分制的改革是个非常有意义的话题,由于他的变化会让大学发生方方面面的改变,德国大学实行完全学分制,就是你修够了你学科内的学分就毕业,你如果有能力,一学期就可以考完所有考试。如果你不想学,一年不考试也没人管你。所以德国大学没有4年本科3年硕士之说,只有一个规定学期数,很多学生在大学呆了10年也没毕业学校也不管。当然,现在德国教育体制也在变革,对于长期呆在大学的学生采取高收费的措施,中国大学基本还是模拟学分制,就是必须4年毕业,这里的学分其实已经失去他原有的意义了。

? ? ? ?第三、学习模式。德国大学的教育是多样化的,比如我的专业,并不只有VORLESUNG(大堂课)这么简单,象涉及机械,力学方面的有UEBUNG(练习课)。而他的老师是高年级的学生,练习课成绩带入最后的考试成绩,而TUTOR(练习课助教)自己也有金钱或成绩得到。这样的方法调动了各个方面的积极性,督促了学习,加强了各年级学生的交流,非常值得借鉴。团体化协作也是非常重要的,除了上面的两种课,基本上每个专业都会有SEMINAR(讨论课),对于一个题目,助教往往强调要分组,几个人合作,最终只看小组成绩。如,去年我们几个做一个挖掘机前的抓斗的任务,一个人做一部分,谁撤后腿都不行。最后说一句,德国人的团体协作能力很强.而个人却很一般.而中国学生一般来说个人能力很强,但总喜欢单枪匹马.这估计和咱们的性格以及教育有关吧。

? ? ? ?第四、学生工会组织和中国区别很大。德国的学生会组织很强大,而且完全独立于校方。大学的学生会天天组织学生游行,甚至拉拢教授们一起出来,很多老师挺身出来为学生说话。而中国大学的学生会是建立在大学之下的,受校领导控制,实话实说,不知道他为学生做什么了。

? ? ? ?第五、学校设施,区别最大的是住宿。德国大学没有住校一说,一般学校只提供部分出租房,价格比一般房屋便宜些但有限,更多的学生自己租房子,这其实是一笔很大的费用。而中国大学是由学校提供宿舍,价格相当便宜。

? ? ? ?第六、学生优惠措施。这一点在德国有明显体现,学生待遇体现在各个方面,举两个方面:比如学生凭借学生证就可以免费乘坐除ICE,IC(指特快列车)之外的任何交通工具,火车,汽车都可以,面积是将近整个一个黑森州,南北差不多200公里,东西差不多100公里。而德国的车票是很贵的,这就免除了一项大负担。另外,学生的税卡是一级的,就是怎么打都免税.要知道德国的税收是很高的。至于中国的学生待遇,除了一年两次的半价火车票,真不知道其他的了。


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