明确学习计划成功获签加拿大

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M同学，男，24岁，2006年高中毕业 毕业后从事行政工作

GPA 78，语言6.5（6.0）

申请方案：

1、大学本科的申请

2、学院类专科的申请

学生确认合同后定校方案如下：

1、汤姆逊河大学 物流专业 本科 2015.9入学

2、曼尼托巴大学 物流专业 本科 2015.9入学

3、康尼斯托加学院 物流专业 本科2015.9入学

M同学成功拿到所有申请学校的OFFER

学生最终选择去汤姆逊河大学 物流专业本科

案例难点

学生资金担保100余万，全部来源定期转存

两个银行账户，98万余额，一套车产42万，一套房产46万

　　疑难点一：学生2006年高中毕业，空挡时间长，学习目的并不强烈，而且高中之后没有相关学习的证明

　　疑难点二：父母收入不是特别高，无税单

　　解决方案

　　疑难点一：学生2006年高中毕业，空挡时间长，学习目的并不强烈，而且高中之后没有相关学习的证明

处理方式：突出学生家庭背景，父亲一直从事建筑行业，自己也是一直在接触这个行业，工作当中发现局限的地方，有必要继续深造

　　疑难点二：父母收入不是特别高，无税单

　　处理方式：强调公司盈利，父亲除了岗位工资还有分红

　　专家综合建议

　　学生空挡学习太长，没有学习上的亮点，证明担保金历史的帐户无帐户信息，不是很真实

　　专家团队

06年高中毕业现在要去读本科。资金提供了100万，大笔存入。父母分别为建筑工程公司股东和财务，但是收入低，仅为21万，与存款不匹配。体现积累的银行材料为电脑制作，无防伪，资金来源不明。另外，在录取信中提到学校在1月4日有个必须参加的Orientation,但是目前已经过了，才刚刚申请，对学校要求不重视，怀疑不是真实学生。

　　文案顾问

　　学习计划是材料的重点部分，留学目的必须真实清晰。这个部分我们使用了大量的时间叙述

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